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教学内容

1.工作过程为导向的特色教材

  《施工项目管理》教材充分体现了高职高专技能应用型人才的培养特色,与传统学科式人才培养模式有较大区别,教材体系按照施工项目的生命周期来架构,教材章节按照工作过程的展开顺序编写,使理论知识、实践技能、综合能力、素质四位一体,内容突出实用性和操作性。

2.情境式的训练项目

  学习项目的开发依据真实职业实践活动,模拟实际岗位的工作环境和条件,真实显现工作场景,采用任务驱动,在仿真或实际的工作情境中学习知识、掌握技能、锻炼品质。

3.行动导式的实训指导书

  按照“针对学习目标——选择典型工作任务——典型案例分析——行动实施任务——总结提高”的完整行动过程,编写了实训指导书。

4.透明式的标准

  课程标准、学习领域、学习情境、教学单元、项目中的学习目标、学习内容、达到的水平、对教师和学生的要求、考核标准等,通过网络平台、资料、讲授等方式对学生、教师、管理人员公开,使教、学、管都有明确的目标。

版权所有 2009 陕西 杨凌职业技术学院 建筑工程系          技术支持:107studio